МКДО
1.Образовательные ориентиры
1.1 Повышение профессионального уровня педагогов как условие реализации принципов ООП ДО
2. Дополнительное образование как условие комплексного всестороннего развития детей по всем образовательным областям в соответствии с ФГОС ДО:
Наименования работы по самообразованию:
"Чудеса из войлока" (старшая группа)
2.1. Темы самообразования
2.2. Платных образовательных услуг нет
3. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений как условие реализации принципов ООП ДО
3.1. ООП 2021-2025гг
3.2. Выписка из рабочей программы педагога-психолога
4. Отражение принципов ООП ДО в развивающей предметно-пространственной среде
5. Психолого-педагогическая диагностика как условие реализации принципов ООП ДО
1.1.Ориентиры образовательной деятельности
1.1.1. Способы реализации принципов ОД
6. Внутренняя оценка качества образования
6.1. Локальные нормативные акты по организации ВСОКО
Положение о внутренней системе оценки качества образования МБДОУ № 5
Приказы о проведении и результатах проведения ВСОКО
6.2. Планирование ВСОКО
1.2 Понимание ребенка. Наблюдение и документирование процессов развития
1.2.1. Кадровые условия
1.2.2 Планирование образовательной деятельности
1. Учебный план 2021-2022 уч. год
2. Расписание образовательной деятельности
4. Планирование деятельности воспитателя
5. Работа с родителями по обсуждению результатов педагогической диагностики
2. Образовательная программа (включая Рабочую программу воспитания) - данная область качества не оценивается
3. Содержание образовательной деятельности
3.1. Социально-коммуникативное развитие
3.2.Познавательное развитие
3.3. Речевое развитие
3.4. Художественно-эстетическое развитие
3.5. Физическое развитие ООП 2021-2025гг
1. Нормы и ценности в формировании социально-коммуникативных навыков воспитанников:
- Правила внутреннего распорядка несовершеннолетних обучающихся МБДОУ № 5 "Шатлык" https://docs.google.com/viewer?url=https://02edu.ru%2Fupload%2Fiblock%2F769%2Fo8csquxytbj8xu3ddmps54...
2. Реализация содержания образовательной деятельности в пяти образовательных областях в разнообразных формах и видах ООП 2021-2025гг
3. Физическое развитие воспитанников в рамках формирования ЗОЖ
4. Социально-коммуникативное развитие в рамках формирования основ безопасности
5. Социальное партнёрство как условие развития коммуникативных способностей и активности
6. Самообразование как условие для формирования представлений об окружающем мире: природа, экология, техника и технологии:
- "Маленькие экспериментаторы"
- "Лего-конструирование"
7. Театрально-словесное творчество https://vk.com/wall-194045600_6313
https://vk.com/wall-194045600_7254
8. Создание условий для речевого развития
9. Физическое развитие
- Подвижные игры, физкультура и спорт https://vk.com/wall-194045600_2451
https://vk.com/wall-194045600_2490 , https://vk.com/wall-194045600_6236
4. Образовательный процесс
4.1. Поддержка инициативы детей
1. Доступность ППРС как условие для свободного выбора детьми вида деятельности
3. Поддержка педагогом детской активности и инициативы в Рабочей программе воспитания МБДОУ №175 "Детский сад общеразвивающего вида": Рабочая программа воспитания (ООП ДО 21-26уч.г)
4.2. Особенности реализации воспитательного процесса
Отчет о результатах самообследования МБДОУ №5 "Шатлык" за 2021 год
Дипломы и награды
https://detskiysad5.02edu.ru/about/awards/
4.3. Игра
1. НАША МАЛЕНЬКАЯ ЖИЗНЬ В ДЕТСКОМ САДУ!
2. Разнообразные формы игровой деятельности в Рабочая программа воспитания (ООП ДО 21-26уч.г)
4.4.Проектно-тематическая деятельность
https://irinajiganurova.blogspot.com/p/blog-page_5.html?m=0 Личный сайт воспитателя Жигануровой Ирины Салаватовны
2. Проектная деятельность как форма познавательной активности в Рабочая программа воспитания (ООП ДО 21-26уч.г)
4.5 Исследовательская деятельность и экспериментирование
1. Виды и организация познавательно-исследовательской деятельности в Рабочая программа воспитания (ООП ДО 21-26уч.г)
2. Формы работы с родителями (анкетирование)
4.6 Строительство и конструирование
1. Организация конструкторской деятельности в Рабочая программа воспитания (ООП ДО 21-26уч.г)
Волшебный мир оригами конструирование из бумаги
4.7 Самообслуживание и элементарный бытовой труд
1. Трудовое направление воспитания в Рабочая программа воспитания (ООП ДО 21-26уч.г)
2. Трудовое воспитание в режимных моментах фотогалерея https://vk.com/wall-194045600_7519
3. Участие во Всероссийской акции "Экологическая олимпиада" победители фотогалерея https://vk.com/wall-194045600_6685
https://vk.com/wall-194045600_4136 , https://vk.com/wall-194045600_4018
4.8 Использование информационных технологий
блогов педагогов https://irinajiganurova.blogspot.com/?m=1 , ведение групп в социальных сетях и мессенджерах https://vk.com/club194045600
4.9 Структурирование образовательного процесса
2. Годовой календарный учебный график на 2021-2022 учебный год
3. Учебный план на 2021-2022 учебный год
4. Расписание образовательной деятельности на 2021-2022 учебный год
4.10 Индивидуализация образовательного процесса
Краткая аннотация к рабочим программам, реализуемым в МБДОУ № 5
Рабочая программа (выписка) образовательной деятельности с детьми 2-3 года 3.3_vypiska_iz_rabochej_programmy.docx
Календарное планирование образовательного процесса (выписка) - Планирование деятельности воспитателя
Отчет о результатах самообследования МБДОУ №5 САМОбследование 2021.docx
Положение о порядке обучения по индивидуальному учебному плану в МБДОУ № 5 - положение.docx
Рабочая программа воспитания (ООП ДО 21-26уч.г) как программа позитивной социализации и индивидуализации
5. Образовательные условия
5.1 Кадровые условия. Квалификация педагогов и совершенствование педагогической работы
1. Информация о педагогических работниках
2. Отчет о результатах самообследования МБДОУ №5
3. Программа развития МБДОУ №5
4. Публичный доклад МБДОУ №5
5. Положение об оплате труда МБДОУ №5 https://docs.google.com/viewer?url=https://02edu.ru%2Fupload%2Fiblock%2F418%2F671a1d7uls4bg706lgeie4...
6. Положение о стимулировании работников МБДОУ №5 https://docs.google.com/viewer?url=https://02edu.ru%2Fupload%2Fiblock%2Fcc8%2Fkk4a54cdi3hgj38ntas7kr...
5.3 Материально-техническое обеспечение
1. Программа развития МБДОУ №5
2. Публичный доклад МБДОУ №5
3. Отчет о результатах самообследования МБДОУ №5
5.4 Информационное обеспечение
1. Программа развития МБДОУ №5
2. Публичный доклад МБДОУ №5
3. Положение о порядке доступа к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного осуществления педагогической деятельности в МБДОУ № 5
https://docs.google.com/document/d/18yQARaJ81N4SQaB_fhfCeOxlKturFlH4/edit?usp=sharing&ouid=1...
6. Условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами - неприменимо
7. Взаимодействие с родителями
7.1 Участие родителей в образовательной деятельности
1. Отчет о результатах самообследования МБДОУ №5 САМОбследование 2021.docx
2. Положение о взаимодействии с семьями воспитанников МБДОУ детский сад №5 «Шатлык» polozhenie_o_vzaimodeystvii_dou_s_semyami_vospitannikov.docx
3. Годовой план работы с семьями воспитанников МБДОУ №175godovoj_plan_raboty_s_semjami_vospitannikov.docx
4.Способы и формы вовлечения родителей
в образовательный процесс в группах.
Выставки детского творчества в приёмных групп
Совместные акции («Сохраним лес»)
Участие в конкурсах и выставках
Стенгазеты
https://vk.com/public194045600?z=photo-194045600_457246544%2Falbum-194045600_00%2Frev
https://vk.com/public194045600?w=wall-194045600_7521
https://vk.com/public194045600?w=wall-194045600_7522
Направления и формы взаимодействия с семьёй в Рабочей программе воспитания МБДОУ №5 "Шатлык" Рабочая программа воспитания (ООП ДО 21-26уч.г)
7.2 Удовлетворенность родителей
1. Отчет о результатах самообследования САМОбследование 2021.docx
2. Программа развития МБДОУ №5 "Шатлык" https://detskiysad5.02edu.ru/upload/iblock/b36/5tgd143b9pg4ju2mwvz4wptjy3ziur7g/программа%20развития...
3. Анкетирование родителей:
- по вопросам укрепления здоровья детей;
- "Оценка качества образования";
- "Исследовательская активность ребёнка".
7.3 Индивидуальная поддержка развития детей в семье
1. Положение о консультативном пункте МБДОУ №5 "Шатлык" по оказанию методической, психолого-педагогической и консультативной помощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающим получение несовершеннолетними обучающимся получение дошкольного образования в форме семейного воспитания (изменения) ссылка положение о консультационном пункте.docx
2. План взаимодействия педагога-психолога с семьями воспитанников на 2021-2022 учебный год https://docs.google.com/document/d/188Z9H5nov_zug1y45OXmD5DuQENMP_kx/edit?usp=sharing&ouid=1...
8. Здоровье, безопасность и повседневный уход
8.1 Здоровье и повседневный уход
1. Публичный доклад МБДОУ №5 "Шатлык" (годовой план)
2. Документы, регламентирующие деятельность ДОУ по приему воспитанников:
Информирование родителей (законных представителей) о правилах приема в ДОУ:
Приём в Учреждение осуществляется на основании следующих документов:
ссылки
https://docs.google.com/document/d/1T55hDTjgFua_gDjeYt4PjIBKteZNhm_Z/edit?usp=sharing&ouid=1...
Наименование документов Подлинник Копия
Заявление +
Свидетельство о рождении ребёнка + +
Выписка из истории развития (индивидуальная карта) ребёнка при направлении в ясли, детсад, санаторий, детдом (учёт. ф. № 191)
Свидетельство о регистрации ребёнка по месту жительства или по месту пребывания на закреплённой территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребёнка по месту жительства или по месту пребывания (для граждан, проживающих на закреплённой за МБДОУ территории)
Заключение ПМПК (для групп компенсирующей направленности) +
Документ, подтверждающий право на внеочередное или первоочерёдное зачисление ребёнка в Учреждение
Документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя) + +
Документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в Российской Федерации (для иностраных граждан или лиц без гражданства
Документы, регламентирующие деятельность ДОУ по приему воспитанников
Приказ Минпросвещения РФ от 15.05.2020 N 236 "Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования"
Приказ Минобразования и науки Российской Федерации от 28.12.2015 года №1527 "Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по ОП ДО, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по ОП соответствующего уровня и направленности"
Постановление администрации "О закреплении за конкретными территориями"
Правила приёма воспитанников в МБДОУ №5 "Шатлык"
Изменения, которые вносятся в правила приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования МБДОУ № 5 "Шатлык"
Порядок перевода, отчисления и восстановления воспитанников МБДОУ №5
Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МБДОУ №5
МБДОУ №5 Регламент услуги "Прием заявлений о зачислении в муниципальные образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования, а также постановка на соответствующий учет"
Договор об образовании
Заявление о приеме заявление АДМ.docx
Согласие на обработку персональных данных
ПОЛОЖЕНИЕ психолого-медико-педагогическом консилиуме https://docs.google.com/document/d/1-6PRbZ2sZustvdL_Abh4wR-vCHeI1jig/edit?usp=sharing&ouid=1...
3. Информирование родителей (законных представителей) о правилах приема в ДОУ
4. Организация работы по сохранению и укреплению здоровья
https://vk.com/wall-194045600_7479
https://vk.com/wall-194045600_7407
https://vk.com/wall-194045600_7248
https://vk.com/wall-194045600_6236
https://vk.com/wall-194045600_6235
https://vk.com/wall-194045600_5977
https://vk.com/wall-194045600_5211
https://vk.com/wall-194045600_3405
Договор о взаимодействии по медицинскому обслуживанию - мед договор..docx
5. Отчет о результатах самообследования МБДОУ №5 САМОбследование 2021.docx
6. Программа развития МБДОУ №5 https://detskiysad5.02edu.ru/upload/iblock/b36/5tgd143b9pg4ju2mwvz4wptjy3ziur7g/программа%20развития...
7.Положение о порядке пользования воспитанниками лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта МБДОУ № 5 положение о порядке.docx
8. Гигиенические условия по устройству, содержанию и режиму работы https://docs.google.com/document/d/1FiLk1Y0s2qM3flwfeASAn9LsbAOouvtK/edit?usp=sharing&ouid=1...
9. Приказ "Об организации питания на 2021-2022 уч.год" https://detskiysad5.02edu.ru/meal/documents/#
10. Организация питания в МБДОУ № 5 "Шатлык" organizacija_pitanija.docx
11.Организация питания в соответствии с нормами и требованиями СанПиН 2021 https://detskiysad5.02edu.ru/upload/iblock/713/nunr527kjf5kk2wqn4929kp36fqzzzp8/САД%20Основное%20(ор...
12. Требования к организации образовательного процесса в соответствии с СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» treb-k_org.obraz.processa.pdf
8.2 Безопасность
1. Программа развития МБДОУ №5
2. Публичный доклад МБДОУ №5 годовой план
3. Отчет о результатах самообследования МБДОУ №5
4. Система работы МБДОУ №5 https://docs.google.com/document/d/1pmtet0AEfXO_KMvlAW9QDX8zOmRCdbPU/edit?usp=sharing&ouid=1...
5. Требования к зданию, помещениям, оборудованию МБДОУ № 5 trebovanija_bezopasnosti-1.docx
9. Управление и развитие
9.1 Планирование и организация работы в группе
Перспективное планирование образовательной деятельности в группе Организованная образовательная деятельность.docx
2. Календарно-тематическое планирование образовательной деятельности в группе комп.docx
3. Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса
kalend-tem.plan.pdf
педагог- психолог https://docs.google.com/document/d/1iRzM_b7XsiI-m_V7Aygks7oU7Ls5Wpz0/edit?usp=sharing&ouid=1...
Рфв https://drive.google.com/drive/folders/1JON2Zxdp0pe8BBFnx12IeKkAl2q1Qne4?usp=sharing
Ежедневный план воспитателя: https://drive.google.com/drive/folders/1XZcLiqFljtueTibd5bugXUSBeIXnl7oL?usp=sharing
4. Особенности проектирования воспитательно-образовательного процесса в Рабочей программе воспитания МБДОУ №5 "Шатлык" Рабочая программа воспитания (ООП ДО 21-26уч.г)
9.2 Мониторинг, измерения, анализ в группе
Индивидуальные карты развития ребёнка, позволяющие фиксировать индивидуальную динамику и перспективы развития каждого ребёнка individualnaja_karta_razvitija_rebenka_starshej_gr.pdf
9.3 Совершенствование образовательной деятельности в группе
Использование "Унифицированной карты развития детей" для гибкого проектирования образовательного процесса unificir.karta_razv-podgot.pdf